Nieuws

Filter

2111

vrijdag 7 maart 2025
Basisgeletterdheid wiskunde - een leidraad voor vakgroepen
Basisgeletterdheid omvat de competenties om informatie te verwerven, te verwerken en gericht te gebruiken. Dit betekent met taal, cijfers en grafische gegevens kunnen omgaan en gebruik kunnen maken van ICT. Deze leidraad wil vakgroepen wiskunde verder op weg helpen in hun werking rond basisgeletterdheid.
dinsdag 4 maart 2025
Startende directies sneak preview datawijzer
Deelnemers maken kennis met de datawijzer en krijgen inzicht in hoe dit hen kan versterken in het voeren van beleid.
maandag 3 maart 2025
Opleiding chemicaliën op school: beheer, risicoanalyse, ...
De deelnemers kunnen na deze professionalisering de COS-brochure toepassen bij het gebruik van stoffen met gevaarlijke eigenschappen, ze kunnen de omvangrijke database gevaarlijke stoffen gebruiken en etiketten maken en ze kunnen risicoanalyses uitvoeren op niveau van het lokaal en op niveau van de stof.
maandag 3 maart 2025
BA4 - opleiding - basis
Als men werken laat uitvoeren door werknemers aan installaties waarbij het niet mogelijk is alle risico’s uit te schakelen, dan moet de toegang tot deze installatie exclusief voorbehouden worden aan werknemers die beschikken over de bekwaamheid die gekenmerkt wordt door de code BA4 of BA5. De werkgever dient daartoe de nodige opleiding te verzekeren.
maandag 3 maart 2025
Externe oproep: enquête leerlingen Grieks-Latijn
Lees hieronder de oproep van studente Leen Janssens i.v.m. een enquête voor leerlingen Grieks-Latijn (alle graden).
maandag 3 maart 2025
Terugkomdag voor preventieadviseurs regio Limburg
Als preventieadviseur van de interne dienst op je school ben je wettelijk verplicht om je bij te scholen. Via de bijscholing Terugkomdag voor preventieadviseurs op donderdag 8 mei 2025 in Hasselt kan je dit doen. De bijscholing is maximaal afgestemd op bruikbaarheid en haalbaarheid in een onderwijscontext en bevat vele praktijkvoorbeelden. Samenwerking, uitwisseling en netwerking staat centraal.
maandag 3 maart 2025
Ontwikkeling van Leermodules binnen het Project Energie(k) Onderwijs
De ontwikkeling van de leermodules binnen het project Energie(k) Onderwijs is in volle gang. Verschillende partners werken intensief aan educatief materiaal, met twee geplande opleveringsmomenten: 15 mei en 31 december 2025. Om leerkrachten optimaal te ondersteunen in het gebruik van de aangeboden lesmaterialen, wordt elke module vergezeld van een beknopte inhoudsfiche.
vrijdag 28 februari 2025
Presentatie inforonde 28 februari 2025
Tijdens de maandelijkse, digitale inforondes informeren we directies, besturen en middenkaders. Bekijk de inforonde van 28 februari 2025 waarin Chris Smits de politieke actualiteit toelicht, Bruno Vanobbergen ons meer vertelt over het beleidsplan 2025-2030 van onze organisatie en het kennisrijk curriculum, en Peter Op 't Eynde informeert over het postgraduaat schoolleider in het basisonderwijs.
vrijdag 28 februari 2025
Aan de slag met leerplandoel 4 rond historische vorming
Wat volgt kan je ondersteunen bij het bereiken van LPD 4 in de 1ste of 2de graad:
“De leerlingen leggen aan de hand van voorbeelden gelijkenissen en verschillen tussen vroeger en nu uit.”
vrijdag 28 februari 2025
Update: impulsdag Krachtig kwetsbaar in S.M.A.K.
Ondertussen ligt het volledige programma vast en zijn de namen gekend van de sprekers op de impulsdag Krachtig kwetsbaar die op vrijdag 25 april 2025 door Katholiek Onderwijs Vlaanderen, LUCA school of arts, Sint-Lukas Academie en S.M.A.K. samen georganiseerd wordt.
vrijdag 28 februari 2025
Monitoren van succesvolle leerlingenstromen
Als leerlingen op de juiste schoolbank zitten, zien we veel positieve effecten bij zowel leraren als leerlingen. Het monitoren van leerlingenstromen is bijgevolg onmisbaar binnen een krachtig onderwijskundig beleid. Via een voorgestructureerd praktijkonderzoek aan de hand van één dataset in Excel kunnen we het antwoord op onderzoeksvragen van Databistro over leerlingstromen beantwoorden.
vrijdag 28 februari 2025
Digitale vaardigheden in het Gemeenschappelijk Funderend Leerplan
Op de studiedag ICT-coördinatoren van 22 mei 2025 in Geel wordt er een werksessie gegeven over wat er bij de ICT-doelen van het Gemeenschappelijk Funderend Leerplan verwacht wordt. Er worden handvatten aangereikt om de implementatie van deze doelen verder vorm te geven met het lerarenteam.
donderdag 27 februari 2025
Inspiratie LPD 18 Determinanten van gezondheidsgedrag en strategieën om gezondheid te bevorderen
Op de leerplanpagina vind je inspirerend materiaal terug voor je lessen met betrekking tot leerplandoel 18.
donderdag 27 februari 2025
Nationale stakingsdag op 31 maart 2025
Het ABVV en het ACV organiseren op 31 maart 2025 een nationale stakingsdag. Voor praktische info verwijzen we naar omzendbrief PERS/2013/02 van 25/06/2013.
donderdag 27 februari 2025
Inspiratie LPD 16 - Determinanten van gezondheidsgedrag en strategieën om gezondheid te bevorderen
Op de leerplanpagina vind je inspirerend materiaal terug voor je lessen met betrekking tot leerplandoel 16.
donderdag 27 februari 2025
Extern initiatief: "Samen naar een mantelzorgvriendelijke school"
Samana zet in op een (gratis) project ‘Samen naar een mantelzorgvriendelijke school’. Met dit project bouwen ze concreet samen met de scholen aan een ondersteunende schoolomgeving voor jonge mantelzorgers. Deelname aan het project duurt één schooljaar.
donderdag 27 februari 2025
Aandacht voor interculturele aspecten
Leerlingen leren de wereld kennen in zijn multiculturele diversiteit. Ze komen in contact met diverse bevolkingsgroepen zowel bij inkomend toerisme (toeristen vanuit de hele wereld komen naar België) als op de bestemmingen waar men met de lokale culturen en gebruiken wordt geconfronteerd.
donderdag 27 februari 2025
Woordje van de begeleiders
Dit woordje schrijven we met het fijne gevoel van een geslaagde Dag van het geschiedenisonderwijs in ons hoofd. Het was meer dan fijn om jullie zo massaal te mogen begroeten. De fijne reacties tussendoor en achteraf maakten het nog mooier. We zien jullie volgend schooljaar terug!
donderdag 27 februari 2025
Agenda directeur-generaal Bruno Vanobbergen
Een blik op de agenda van directeur-generaal Bruno Vanobbergen van 27 februari tot en met 14 maart 2025.
donderdag 27 februari 2025
Woordje van de begeleiders
Wij blikken terug op een geslaagde Dag van de klassieke talen, laatste nascholing over leesvaardigheid, lerende netwerken.
donderdag 27 februari 2025
Project Griekse teksten voor het vierde jaar
In de vorige nieuwsbrief deden we een oproep voor leraren Grieks om mee te werken aan een project rond bruikbare eenvoudige authentieke teksten voor het vierde jaar Grieks. Leraren, die geïnteresseerd zijn, kunnen nog altijd hun naam opgeven. Als je benieuwd bent, moet je zeker verder lezen.
donderdag 27 februari 2025
Inspiratie voor cultuurreflectie als uitdieping van lectuur
In de vierde rubriek van het leerplan Basisoptie klassieke talen eerste graad, met name cultuurreflectie als uitdieping van lectuur, ‘reflecteren’ de leerlingen over de culturele aspecten van de Romeinse oudheid en vergelijken ze die met onze eigen cultuur.
donderdag 27 februari 2025
Terugblik Dag van het geschiedenisonderwijs
Wij blikken terug op een geslaagde dag van het geschiedenisonderwijs. Met 102 deelnemers kunnen we spreken van een groot succes. We hopen dit volgend schooljaar te kunnen evenaren, op 26 februari 2026.
donderdag 27 februari 2025
Leerplan 7de leerjaar Kinderbegeleider (VII - Kin)
Wil je het nieuwe leerplan 7de leerjaar Kinderbegeleider verder verkennen?
donderdag 27 februari 2025
Informatie leerplan 7de leerjaar Verzorgende/zorgkundige (VII-A)
Wil je het nieuwe leerplan 7de leerjaar Verzorgende/zorgkundige verder verkennen?
donderdag 27 februari 2025
Informatie leerplan 7de leerjaar Persoonsbegeleider
Wil je het nieuwe leerplan 7de leerjaar Persoonsbegeleider verder verkennen?
donderdag 27 februari 2025
Extern initiatief: Erfgoedweken 2025
Binnenkort vinden de Erfgoedweken 2025 plaats. Die bieden een unieke kans om leerlingen te laten kennismaken met het rijke erfgoed in hun regio.
donderdag 27 februari 2025
Boost de taalvaardigheid van je leerlingen tijdens de geschiedenisles
Als geschiedenisleraren zijn we niet alleen verantwoordelijk voor het bevorderen van een groeiend historisch bewustzijn, maar ook voor het versterken van de taalvaardigheid van onze leerlingen. Taal is immers onmiskenbaar verbonden met het begrijpen en verwerken van historische informatie.
donderdag 27 februari 2025
Stappenplan bij leerplandoel 13 van de 1ste graad
Het heeft geen zin om redeneren met bronnen en redeneren over bronnen van elkaar te scheiden: ze zijn onlosmakelijk met elkaar verbonden. Daarom is het van belang om informatie uit een visuele of tekstuele bron altijd te toetsen op haar bruikbaarheid en betrouwbaarheid om een historische vraag te beantwoorden.
donderdag 27 februari 2025
Nieuwe minimumdoelen basisonderwijs: stand van zaken
In november 2024 beslisten we om werk te maken van een meer kennisrijk curriculum voor het basisonderwijs. We zijn intern volop gestart met het opmaken van dit leerplan en tegelijk zijn we met het kabinet van minister Demir meermaals in overleg gegaan. Op 28 februari zet de Vlaamse Regering de lijnen uit en met dit bericht willen we tussentijds klaarheid scheppen over vier knelpunten.

30 van 2111