Deze lesfiche is de derde les van de lessenreeksfiche ‘Meertalige posters opendeurdag’ waarin de leerlingen leren hoe ze een poster ontwerpen die gebruikt zal worden op de opendeurdag van de school. Ze onderzoeken onder andere welke taalvarianten het meest geschikt zijn om bepaalde doelgroepen te bereiken. In deze les interpreteren de leerlingen de resultaten van hun onderzoek en formuleren ze op basis van deze resultaten een stappenplan om hun posters te redigeren.