Onze focus blijft liggen op het (verder) uitwerken van een doordacht ICT-beleid, eerder dan op het louter opstellen van een ICT-beleidsplan.

Als pedagogisch ICT-coördinator, beleidsmedewerker of onderwijsprofessional groei je stap voor stap in digitale competenties, met het DigCompEdu-kader als fundament. Je start op maat van jouw noden dankzij een sterktetest. Via webinars, portfolio-opbouw en coaching werk je aan duurzame impact voor jezelf én je schoolteam.

Opbouw van het traject:

• Kick-off op 10 oktober of op 6 november
• Webinars van november tot en met april, telkens één per maand rond de 6 competenties van het DigCompEdu-framework:
  • professioneel engagement,
  • digitale bronnen,
  • lesgeven en leren,
  • leerlingen ondersteunen,
  • evalueren
  • digitale competenties aanleren.
• Individuele begeleiding en coaching: gericht op het uitwerken van een portfolio dat echt bijdraagt aan het ICT-beleid van je school. Je kiest zelf de inhoud: een visie op ICT-en digitalisering, een professionaliseringstraject, een ICT-beleidsplan … Het Portfolio staat in teken van een Teamgericht kwaliteitsvol en pedagogisch uitvoerbaar ICT-beleid. Aan het einde van de rit heb je m.a.w. een gepersonaliseerd beleid voor het schoolteam geschreven/herschreven binnen de visie van de school.

Indien gewenst kan je ook deelnemen aan een lerend netwerk digitale transformatie, georganiseerd door Katholiek onderwijs Vlaanderen. Aanwezigheid op één van de twee startdagen is cruciaal.

We sluiten dit traject af met een slotevenement waar netwerking en kennisdeling centraal staan.

Praktisch

• Kostprijs: € 726 per deelnemer.
• Aanbeveling: schrijf in met twee personen per school voor € 1 234,20 (= 15 % korting). Zo werk je op maat van je school én vergroot je de draagkracht bij de implementatie. Idealiter gaat het om iemand uit het ICT-team samen met een leraar of beleidsmedewerker met een passie voor ICT.

Heb je interesse dan kan je nu inschrijven. Let op, het traject start op 10 oktober of op 6 november.

Verder voorzien we ook een traject dat ICT-coördinatoren en beleidsmedewerkers ondersteunt bij het herontwerpen of bijsturen van een ICT-beleidsplan op maat van hun school. Er wordt geen inhoudelijke input voorzien: de focus ligt volledig op coaching, intervisie en wederzijdse feedback. Deelnemers krijgen de kans hun eigen plan stapsgewijs uit te werken, te verfijnen en te toetsen aan de ervaringen van anderen. Ze leren elkaars kritische vriend zijn en versterken zo hun handelingsbekwaamheid om het plan ook in hun school te implementeren.

Praktisch

• Het traject bestaat uit twee halve dagen en een volledige dag. Daarnaast is er een slotmoment voorzien op de ICT-coördinatorendag op 21 mei 2026 in Geel. Voor deze dag dient apart ingeschreven te worden.
• Kostprijs: € 250 per deelnemer.
  

Heb je interesse dan kan je nu inschrijven.