Educare is een kader dat zorgen, spelen en leren met elkaar verbindt of terug verbindt. Het is ook een kader om in te zetten op de samenwerking tussen kinderopvang, buitenschoolse opvang en scholen. Ook internationaal wordt het gebruikt als een kader voor voorzieningen, professionals die werken met jonge kinderen en het gezin (focus op kinderen van 0 – 6 jaar). Het wordt bepleit vanuit instellingen als de Europese commissie of de OESO als het gaat over opvang en onderwijs voor jonge kinderen.
Dit is een visual van de verschillende pijlers van educare en helemaal centraal staat het idee van educare. Dit idee is een benadering/een pedagogiek die gebaseerd is op de noden van jonge kinderen en hun families. Als we nadenken over voorzieningen voor jonge kinderen is het belangrijk om dit zoveel mogelijk te proberen doen vanuit de vraag: wat zijn nu de specifieke noden en wat is nu het ontwikkelingsproces van die jonge kinderen en hun families op die leeftijd?
De educare benadering is een soort verbindend kader. Het is een kader dat zorgen, spelen en leren met elkaar verbindt of terug verbindt. Het is ook een kader om in te zetten op de samenwerking tussen kinderopvang, buitenschoolse opvang en scholen. Ook internationaal wordt het gebruikt als een kader voor voorzieningen en professionals die werken met jonge kinderen en het gezin (dus met de focus op kinderen van 0 – 6 jaar). Het wordt bepleit vanuit instellingen als de Europese commissie of de OESO als het gaat over opvang en onderwijs voor jonge kinderen.
Als je kijkt naar het midden van de visual, dan zie je het idee van de educare benadering: zorgen, leren en spelen verbinden met elkaar, zien als 1 geheel. De focus ligt op een zorgzame speelleeromgeving voor jonge kinderen creëren.
