Kinderen en jongeren ontwikkelen beter als ze een hoge mate van welbevinden ervaren. Als je je goed voelt, kan je beter leren. Omgekeerd helpt goed onderwijs leerlingen om beter in hun vel te zitten. Welbevinden en leerresultaten kunnen niet los van elkaar worden gezien (Hattie, 2008; Leman et al., 2019; Marzano, 2014; Verhofstadt-Denève et al., 2003). Aangezien ze er veel tijd doorbrengen, speelt de school een belangrijke rol. De school moet een veilige omgeving zijn, die naast leerprestaties een goed welbevinden vooropstelt.