Nieuws

RTC West-Vlaanderen biedt een reanimatietraining met virtual reality en een workshop VRelax aan.

Ben je gestart als zijinstromer zonder pedagogisch diploma? Dan willen we je graag ondersteunen bij de instap in het onderwijs. 
Je maakt kennis met de principes van effectieve didactiek. Je staat stil bij hoe je:

• een goede les voorbereidt;
• een lessenreeks plant;
• een les didactisch aanpakt;
• feedback geeft en evalueert.

 Vervolgens reflecteer je in deelgroepen rond eigen casussen.

Het voorbije schooljaar inspireerden we op verschillende manieren om met de gemoderniseerde leerplannen aan de slag te gaan. Jaarplannen (graadplannen/raamwerken) bundelen voor verschillende leerplannen een mogelijke geïntegreerde aanpak. Je vindt deze inspiraties terug op de leerplanpagina's. Contacteer gerust je regionale vakbegeleider bij vragen.

We leren het referentiekader "Ik, jij, samen mens" kennen en inspireren hoe we het referentiekader kunnen gebruiken bij de zorgrelatie en het professioneel agogisch handelen. We zetten in op verschillende agogische modellen, brengen deze in verbinding met het referentiekader en inspireren elkaar over de modellen die we gebruiken en de manier waarop we deze inzetten.

We werken in drie sessies rond:

1. Het inrichten van stage vergt een inhoudelijk en organisatorisch denkproces. We informeren over stagereglementering, aansprakelijkheid en verzekering.
2. Om dit denkproces te ondersteunen stellen we een leidraad voor die je kan helpen bij de organisatie van stages in domein M&W. 
3. Het inrichten van stage vraagt didactische en pedagogische inzichten.