In het voorjaar van 2021 hebben prof. dr. Katja De Herdt en FWO-aspirant Alexandra Vereeck een grootschalige enquête gevoerd onder Vlaamse leerkrachten Latijn, met de bedoeling (hun percepties over) de actuele lespraktijk in kaart te brengen. Aan deze enquête hebben 229 leerkrachten (Latijn 1-4) deelgenomen, waardoor de steekproef redelijk representatief is. Dit heeft uiteindelijk geresulteerd in het artikel "Van grammaticaal naar genietend lezen? Recente tendensen in de Vlaamse lespraktijk Latijn", dat nu bij Lampas is verschenen.
Referentie: DE HERDT, K. en VEREECK, A., 'Van grammaticaal naar genietend lezen? Recente tendensen in de Vlaamse lespraktijk Latijn', LAMPAS (Zwolle), (2024), 57(2), p. 125-151.
Je kunt dit artikel ook terugvinden op de website van Didactica Classica Gandensia
