Leraren versterken in het lesgeven in de A-finaliteit a.d.h.v. het aanreiken van enkele kaders en praktijkvoorbeelden en uitwisseling van ideeën …

De ‘Dagen Beginnende Leraren’ ondersteunen je als startende of herstartende leraar bij je instap in het onderwijs en geven je een professionele boost. Ze zijn een aanvulling op het traject aanvangsbegeleiding in je school en leggen de focus op de inhoud van de vakken die je geeft.  

Heb je als startende leraar in de A-finaliteit veel vragen na de eerste weken? Heb je vragen over: je verwachtingen over je leerlingen, je didactische werkvormen je relatie leraar - leerling Tijdens dit initiatief maak je kennis met andere startende leraren en is er tijd voor uitwisseling.

Steeds meer zij-instromers vinden de weg naar onderwijs. Ben je gestart als zij-instromer zonder pedagogisch diploma, dan willen we je graag ondersteunen bij de instap in het onderwijs.

Een leraar LO is een op en top geoefende feedbackgever. Het zit in ons DNA. Heb je er al eens over nagedacht op welke manier feedback het beste werkt? Ontdek in dit netwerk hoe feedback nog meer effect kan hebben in de ontwikkeling van je leerlingen.

Tijdens dit initiatief voorzien we een specifiek aanbod voor startende zij-instromers en spelen we in op specifieke noden.

Tijdens dit initiatief leer je hoe je naast het maken van praktische afspraken tijdens vakvergaderingen ook de kans kan grijpen om als vakgroep écht samen te werken en om van elkaar te leren. Samen met andere vakcoördinatoren leer je hoe je een boost kunt geven aan je vakgroepwerking. 

Steeds meer zij-instromers vinden de weg naar onderwijs. Ben je gestart als zij-instromer zonder pedagogisch diploma, dan willen we je graag ondersteunen bij de instap in het onderwijs.

Hoe pakken we evalueren van persoonsdoelen effectief en efficiënt aan zonder in te boeten aan beweegtijd?

In deze interactieve training leer je op een speelse manier concrete coachvaardigheden hanteren, veiligheid te stimuleren én duidelijke feedback te geven.