Nieuws

In de nieuwsbrief van 13 juni berichtten we dat het voortaan vanuit de regelgeving mogelijk wordt gemaakt dat scholen in één studierichting twee verschillende leerplannen hanteren. Daarom is het leerplan Wiskunde B+S nu opgesplitst in twee afzonderlijke leerplannen: een leerplan voor 8 graaduren en een leerplan voor 10 graaduren.

Op 1 september 2025 start de laatste fase van de modernisering secundair onderwijs met de nieuwe 7de leerjaren. De leerplannen voor de 7de leerjaren ontwikkelen we via leerplancommissies. Met een aantal leerplancommissie zijn we dit schooljaar al van start gegaan. We doen nu de oproep voor de leerplancommissies die in september opstarten.

De Evaluatie van het Erasmus+ programma 2014-2020 en de mid-term evaluatie van het Erasmus+-programma 2021-2027 is gepubliceerd. De evaluatie heeft als doel om in Vlaanderen de implementatie en de impact van Erasmus+ op te maken. De evaluatie behandelt zowel een tussentijdse beoordeling van het lopende Erasmus+ programma 2021-2027 als de eindevaluatie van het vorige programma 2014-2020

Om optimale leerkansen te bieden is differentiëren van belang in alle leerlingengroepen. Leerlingen voor wie een leerplan is bestemd, behoren immers wel tot dezelfde doelgroep, maar bevinden zich niet noodzakelijk in dezelfde beginsituatie.Vind jij het een uitdaging om te differentiëren? Ben jij op zoek naar een effectieve en haalbare aanpak voor jou en je collega’s?

We vulden het OLB-rooster aan met essentiële curriculumcomponenten en met overgangen vanuit studierichtingen OK2 duaal 2de graad. Ook de overgang vanuit de 2de graad D-finaliteit naar de 3de graad Bedrijfsondersteunende informaticawetenschappen pasten we aan.