Het Europe Horizon Pluridentities Project is een Europees samenwerkingsinitiatief gericht op het beschermen en stimuleren van talige identiteiten bij leerlingen in Europa door middel van inclusieve beleidsvorming en klaspraktijken. Dit onderzoeksproject wordt uitgevoerd door een consortium van zes Europese instellingen: Vrije Universiteit Brussel (België), Katholieke Universiteit Leuven (België), Universiteit van Amsterdam (Nederland), Universidad de Córdoba (Spanje), Universiteit van Aruba (Aruba) en Göteborgs Universitet (Zweden). Deze samenwerking combineert expertise uit diverse regio's en disciplines om een blijvende impact te hebben op het onderwijsbeleid en praktijk in Europa en daarbuiten. De doelgroep van ons onderzoek zijn o.a. leerkrachten secundair onderwijs en studenten (tussen de 14 en 18 jaar oud). Meer informatie over het project vindt u op onze website.
Voor dit project zijn de onderzoekers op zoek naar CLIL- en niet-CLIL-scholen die willen deelnemen aan een online survey bij leerlingen en leerkrachten uit de tweede en derde graad. De deelnemende leerlingen mogen indien gewenst later deelnemen aan focusgroepen en deelnemende leerkrachten aan individuele interviews. Dit onderzoek biedt niet alleen een unieke kans om bij te dragen aan belangrijk Europees onderwijsbeleid, maar ook om waardevolle inzichten te verkrijgen: deelnemende scholen ontvangen een gedetailleerd rapport met de resultaten, wat kan helpen bij het verfijnen van de eigen taal- en onderwijsstrategieën.
Geïnteresseerd? Neem contact op met Margaux.Isidora.C.DHulster@vub.be
