Nieuws

Ben je gestart als zijinstromer zonder pedagogisch diploma? Dan willen we je graag ondersteunen bij de instap in het onderwijs. 
Je maakt kennis met de principes van effectieve didactiek. Je staat stil bij hoe je:

• een goede les voorbereidt;
• een lessenreeks plant;
• een les didactisch aanpakt;
• feedback geeft en evalueert.

 Vervolgens reflecteer je in deelgroepen rond eigen casussen.

Tijdens dit initiatief pikken we verder de draad op van het takenpakket van een vakhoofd moderne vreemde talen. Na een eerste kennismaking vorig schooljaar, staan we langer stil bij de noden die ervaren worden door de deelnemers: samenwerking, implementatie van leerplannen, vakgroepafspraken, leerlijnen, ondersteuning van startende leraren ...

Hoe kun je leerplangerichte lees- en luisteropdrachten opstellen? Hoe kun je ze evalueren? Ben jij ook één van de vele leraren moderne vreemde talen die zich deze vragen stelt? Schrijf je dan zeker in voor deze nascholing.

Vandaag lijkt het erop alsof artificiële intelligentie (AI) voor elk probleem een oplossing kan bieden, zo ook voor typische kwesties in de taalles, zoals evaluatie, activerende werkvormen … Tijdens deze bijeenkomst leer je verschillende toepassingen van taaltechnologie kennen. Bovendien kun je via concrete opdrachten zelf met enkele tools aan de slag.

Ben je steeds op zoek naar inspirerende en activerende werkvormen voor je taallessen? Wil je lesmateriaal uitwisselen met collega's en samen nieuwe, dynamische activiteiten ontwikkelen? Schrijf je dan in voor een van onze netwerkdagen activerende werkvormen in Brugge, Gent of Mechelen.