Nieuws

Hoewel logo’s op het eerste gezicht heel eenvoudige ontwerpen lijken, blijkt de creativiteit van de ontwerpers ook hier onuitputtelijk. In deze korte lessuggestie staan we stil bij hoe logo’s vorm krijgen en speuren we naar verborgen boodschappen in heel bekende voorbeelden. Via deze suggestie leren je leerlingen als toekomstige communicatiemedewerkers anders naar merken kijken.

Als mens zijn we graag uniek of bijzonder. Niettemin vallen we liever niet uit een groep, waardoor we vaak ons uiterlijk, ons gedrag en zelfs onze communicatie aan anderen aanpassen. In deze lessuggestie kun je via heel uiteenlopende opdrachten samen met je leerlingen reflecteren over groepsverschillen.

Sinds de onderwijshervorming doorlopen alle leerlingen van de derde graad D- en D/A-finaliteit een onderzoekscyclus gekoppeld aan een specifieke vakinhoud. Misschien mag ook jij zo een onderzoek als leraar communicatiewetenschappen begeleiden en stel je je nog enkele vragen. Binnnenkort mag je een antwoord hierop verwachten, want op 3 februari voorzien we om 18.30 uur een webinar hieromtrent.

Na de kerstvankantie herhalen we de nascholing rond datastructuren, algoritimische technieken en numerieke methoden.

Oproep om lid te worden van het LEN Informaticawetenschappen waarin je contact kunt zoeken met je collega’s en materialen kunt delen.