Nieuws

In de themareeks 'Doelgericht werken' in de lessen wiskunde beschrijven we in dit eerste deel waarom en hoe leerdoelen worden geformuleerd. Voorbeelden uit de drie finaliteiten maken de theoretische benadering concreet.

Met B-inspired bouwt Katholiek Onderwijs Vlaanderen aan een begeleidingsaanpak die wil aansluiten bij de concrete noden en uitdagingen die jij in jouw B-stroom ervaart. Benieuwd wat dit voor jouw school kan betekenen? Lees dan even verder en schrijf je in voor één van de online kennismakingsessies op 20 november.

In het kader van het EYE-TEACH-project voert de Universiteit Antwerpen een internationaal onderzoek uit naar hoe AI-ondersteunde eye-tracking tools het begrijpend lezen in de klas kunnen versterken. Ze vragen leerkrachten uit het lager, secundair en hoger onderwijs hun inzichten te delen via een korte, anonieme vragenlijst (duurt zo'n 20 minuten). Voorkennis van AI of eye-tracking is niet nodig!

Op zaterdag 22 november vindt in Brussel de Caruna-top plaats: meer dan 1000 deelnemers denken samen na over 1 centrale vraag: Welke plaats geven we zorg in de samenleving van morgen? CM Gezondheidsfonds nodigt scholen uit om een delegatie van 5 leerlingen af te vaardigen om op de zorgtop met andere scholen in dialoog te gaan. Deelname en lunch is gratis, vervoersonkosten worden terugbetaald.