Nieuws

Ben je gestart als zijinstromer zonder pedagogisch diploma? Dan willen we je graag ondersteunen bij de instap in het onderwijs. 
Je maakt kennis met de principes van effectieve didactiek. Je staat stil bij hoe je:

• een goede les voorbereidt;
• een lessenreeks plant;
• een les didactisch aanpakt;
• feedback geeft en evalueert.

 Vervolgens reflecteer je in deelgroepen rond eigen casussen.

In de steeds verder digitaliserende wereld wordt het belang van cyberveiligheid steeds groter. Leerlingen brengen dagelijks veel tijd door op het internet en gebruiken digitale middelen voor zowel school als privé. Dit brengt niet alleen kansen, maar ook risico's met zich mee. Cybercriminelen richten zich steeds vaker op kwetsbare doelgroepen, waaronder jongeren.

Een overzicht met algemene info, organisaties en bronnen biedt je inspiratie om met de krachtlijn 'Gezond en veilig' aan de slag te gaan. Laat je vervolgens verder inspireren om met leerplandoel 15 aan de slag te gaan via een voorbeeld vanuit het thema roken voor de tweede graad.

Tijdens het vorige schooljaar vonden heel wat scholen hun weg naar onze leerfiches, een tool die we ontwikkelden om leraren te ondersteunen in nog beter onderwijs te bieden aan hun leerlingen. Zo ging ook het VLTI van Torhout met onze fiches aan de slag. Ze zochten naar manieren om leerlingen effectieve leerstrategieën bij te brengen en brachten ‘leren leren’ tot op de klasvloer.

Het graadoverstijgend Gemeenschappelijk funderend leerplan heeft vorm gekregen rond zeven krachtlijnen in het kader van de groei van iedere leerling als persoon ongeacht de graad, finaliteit of studierichting. Om jou te helpen bij de verdere implementatie van dit leerplan vind je hier linken naar een nascholingstraject en enkele online verdiepende sessies die we voor jou inrichten.