Professionalisering

Wist je dat je door het concretiseren van een aantal didactische principes krachtige onderwijsarrangementen voor wetenschappen & technologie kan ontwerpen? Tijdens dit initiatief verdiep je je in de specifieke didactische principes voor wetenschappen en technologie in het kader van een krachtige leeromgeving. Vervolgens gaan we samen aan de slag om deze principes te concretiseren en ontwerpen we kleine en grote onderwijsarrangementen voor jouw klas. Tenslotte delen we onze ervaringen rond het uitvoeren van de onderwijsarrangementen in onze klassen en we inspireren onze collega’s op school. Interessante onderwijsarrangementen ontworpen binnen het lerend netwerk publiceren we mits jouw toestemming ook graag Vlaanderenbreed in 'Uit het werkveld'.

Tijdens dit initiatief maak je kennis met krachtige didactiek voor wetenschappen en technologie. Veel leraren zoeken houvast om hun leerlingen écht aan het denken en doen te zetten. Onderzoekend en ontwerpend leren lijkt vaak uitdagend in een diverse klascontext. Dit initiatief biedt een helder kader, concrete voorbeelden en praktische tools waarmee je krachtige leerervaringen vormgeeft. Je leert hoe je leerdoelen verbindt aan onderzoeks- en ontwerpopdrachten, en hoe je je leerlingen actief betrekt, laat redeneren en creatief laat oplossen.

Veel leraren zoeken houvast en inspiratie om wetenschappen en technologie op een actieve, motiverende en doordachte manier aan te pakken. Ze ervaren dat het niet altijd evident is om leerlingen écht aan het denken en doen te zetten, of om onderzoeks- en ontwerpopdrachten te koppelen aan leerdoelen. Dit initiatief speelt in op de nood aan concrete voorbeelden, praktische tools en inzicht in hoe onderzoekend en ontwerpend leren haalbaar wordt in een klaspraktijk met diverse leerlingen. Het biedt ondersteuning bij het vormgeven van krachtige leerervaringen die leerlingen uitdagen om zelf te verkennen, te redeneren en creatieve oplossingen te bedenken.

Tijdens deze sessie verken je krachtige didactiek voor wetenschappen en technologie. Je ontdekt hoe je vanuit nieuwsgierigheid en verwondering duurzame leerervaringen opbouwt, en hoe je je onderwijs zo vormgeeft dat leerlingen actief betrokken zijn, diep leren en verbanden leggen. Deze sessie biedt een stevig kader én praktische handvatten waarmee je met vertrouwen aan de slag kunt.