Nieuws

Creëer je eigen speurrally of begeleide wandeling met behulp van de app Actionbound en neem je leerlingen mee op digitale leerwandeling.

Het Vlaams Vredesinstituut, een onafhankelijk onderzoeksinstituut bij het Vlaams Parlement, doet onderzoek naar geschiedenislessen over oorlog en geweld.
De onderzoekers willen graag te weten komen hoe jongeren lessen over oorlog en geweld ervaren. Wat leren ze uit gewelddadige geschiedenis? Vinden ze die geschiedenis relevant voor vandaag?

Leuke tekst of mooi beeldfragment gevonden voor de les? Met dit lesidee kun je er, met behulp van AI actief mee aan de slag in de les.

Wat volgt kan je ondersteunen bij het bereiken van LPD 4 in de 1ste of 2de graad:
“De leerlingen leggen aan de hand van voorbeelden gelijkenissen en verschillen tussen vroeger en nu uit.”

Motivatie is een essentiële factor in het leerproces van leerlingen. Het vak mavo is voor sommige leerlingen een uitdaging, wat kan leiden tot een gebrek aan interesse en motivatie. Het verhogen van motivatie vereist een gerichte aanpak waarbij rekening wordt gehouden met de noden van de leerlingen. In dit artikel worden strategieën besproken om de motivatie voor mavo te versterken.