Dit spel, gebaseerd op Gender in de Blender, kun je spelen met leerlingen van twaalf tot zeventien jaar. Het helpt om te praten over specifieke verwachtingen, gender en stereotypen.
This game is bas on 'Gender in the Blender' and supports you to discuss about specific expectations, gender and stereotypes - English description can be found below
Dit spel is gebaseerd op het educatief pakket Gender in de Blender en heeft twee doelstellingen.
Print en knip de kaartjes met de verschillende stereotiepe verwachtingen.
Verdeel leerlingen in kleine groepen. Per groep kan het vragenspel gespeeld worden.
Een pakket kaartjes wordt op een stapeltje gelegd en om beurten trekt ieder een kaartje. Bij elk kaartje bespreken we:
Klassikaal bespreek je de volgende vraag?
"Welke verwachtingen kwamen het meest aan bod?"
"Zijn er verschillen tussen jongens en meisjes in de groep? Welke?"
"Wat zijn goede manieren om hier op te reageren?"
Goal: The pupils learn to recognise that they do or do not have the choice to behave according to the message given. The pupils examine the messages they themselves have received.
Target group: Grade 7 and older
Process:
Make cards with different stereotypes and expectations.
Divide pupils into small groups. The question game can be played per group.
A pack of cards is placed on a pile and each student in turn draws a card.
With each card we discuss:
Have you received this message before and from whom? If so, what did you do then?
"Which expectations came up most often?"
"Are there differences between boys and girls in the group? Which ones?"
"What are good ways of responding to this?"
