Er wordt een extra werkingsbudget voorzien voor het creëren van bijkomende plaatsen:

• in de B-stroom van de eerste graad;
• in het beroepssecundair onderwijs;
• in het deeltijds beroepssecundair onderwijs.

Ook alle studiegebieden die sinds de modernisering van het secundair onderwijs vallen onder studierichtingen uit de arbeidsmarktfinaliteit worden hier bedoeld en worden meegenomen in de berekening.

Dit is een tijdelijke subsidie voor vier schooljaren: vanaf schooljaar 2023-2024 tot en met schooljaar 2026-2027. Elk jaar zal er minstens 10 miljoen euro verdeeld worden. Vanaf 2025 wordt dit bedrag geïndexeerd.

Dit extra werkingsbudget moet scholen en centra die een substantiële toename van leerlingen realiseren, al in het schooljaar van de toename financieel ondersteunen.

Scholen kunnen dit extra werkingsbudget ook inzetten voor het aanstellen van personeel.

Er moet tegelijkertijd voldaan zijn aan de volgende drie voorwaarden:

• De school of het centrum is gelegen in een onderwijszone waarin er op de eerste schooldag van oktober van het lopende schooljaar meer regelmatige leerlingen in de eerste graad van de B-stroom zijn dan op de eerste schooldag van februari van het vorige schooljaar;
• De school of het centrum heeft een aanbod in de eerste graad van de B-stroom op de eerste schooldag van oktober van het huidige schooljaar;
• De school of het centrum had nog geen aanbod in de eerste graad van de B-stroom op de eerste schooldag van februari van het vorige schooljaar.

Als aan alle drie deze voorwaarden voldaan is, zal je extra werkingsbudget krijgen voor het aantal bijkomende leerlingen in de school of het centrum in de eerste graad B-stroom in het bso en het dbso samen. Het is dus mogelijk dat je school of centrum voldoet aan de voorwaarden maar toch geen extra middelen ontvangt. Je krijgt bijvoorbeeld geen extra middelen wanneer het aantal leerlingen in de 1^ste graad van de B-stroom op de eerste schooldag van oktober kleiner is dan de daling van het aantal leerlingen in de 2^de en 3^de graad bso en dbso op diezelfde datum. Zie voorbeeld 3.

Er moet tegelijkertijd voldaan zijn aan de beide volgende voorwaarden:

• De school of het centrum is gelegen in een onderwijszone waarin er op 1 oktober van het lopende schooljaar meer regelmatige leerlingen in de eerste graad van de B-stroom zijn dan op 1 februari van het vorige schooljaar;
• De school of het centrum heeft minstens 30% meer leerlingen in de eerste graad van de B-stroom op 1 oktober van het lopende schooljaar dan op 1 februari van het vorige schooljaar.

Als aan allebei de voorwaarden voldaan is, zal je extra werkingsbudget krijgen voor de toename van het aantal bijkomende leerlingen in je school of centrum in de eerste graad B-stroom, in het bso en het dbso samen. Het is dus mogelijk dat de school of het centrum voldoet aan de voorwaarden maar toch geen extra middelen ontvangt. De school of het centrum ontvangt bijvoorbeeld geen extra werkingsbudget wanneer de daling van het aantal leerlingen in de 2^de en 3^de graad bso en dbso groter is dan de stijging van het aantal leerlingen in de 1^ste graad van de B-stroom. Zie voorbeeld 3.

Er moet tegelijkertijd voldaan zijn aan de beide volgende voorwaarden: 

• De school of het centrum is gelegen in een onderwijszone waarin de som van het aantal regelmatige leerlingen van de tweede en derde graad bso (alle structuuronderdelen) en dbso op 1 oktober van het lopende schooljaar hoger is dan op 1 februari van het vorige schooljaar;
• In de school of het centrum is de som van het aantal regelmatige leerlingen van de 2^de en 3^de graad bso (alle structuuronderdelen) en dbso samen op 1 oktober van het huidige schooljaar minstens 30% groter dan op 1 februari van het vorige schooljaar.

Als aan allebei de voorwaarden voldaan is, zal je extra werkingsbudget krijgen voor het aantal bijkomende leerlingen in de school of het centrum in de eerste graad B-stroom, in het bso en het dbso samen. Dit betekent dat het mogelijk is dat je school of centrum voldoet aan de voorwaarden maar toch geen extra middelen ontvangt. Een school of centrum ontvangt bijvoorbeeld geen extra werkingsbudget wanneer de daling van het aantal leerlingen in de 1^ste graad van de B-stroom een grotere is dan de stijging van het aantal leerlingen in de 2^de en 3^de graad bso en dbso. Zie voorbeeld 2.

Er moet tegelijkertijd voldaan zijn aan de beide volgende voorwaarden:
 

• De hoofdvestigingsplaats van de school of het centrum is gelegen in een onderwijszone waarin de som van het aantal regelmatige leerlingen in de eerste graad van de B-stroom, de tweede en derde graad bso (alle structuuronderdelen) en dbso samen op de eerste schooldag van oktober van het lopende schooljaar hoger is dan op de eerste schooldag van februari van het vorige schooljaar;
• In de school of het centrum is de som van het aantal leerlingen in de eerste graad van de B-stroom en het aantal leerlingen van de tweede en derde graad bso (alle structuuronderdelen) en het aantal regelmatige leerlingen dbso samen op 1 oktober van het huidige schooljaar minstens 30 leerlingen groter dan op 1 februari van het vorige schooljaar.

Als aan allebei de voorwaarden voldaan is zal je extra werkingsbudget krijgen voor het aantal bijkomende leerlingen in de school of het centrum in de eerste graad B-stroom, in het bso en het dbso samen.

Of een school in aanmerking kan komen voor werkingsbudget capaciteit B-stroom, bso en dbso hangt onder meer af van de evolutie van de leerlingenaantallen van de onderwijszone van de hoofdvestigingsplaats van de school. Of de leerlingenaantallen in de onderwijszone van je hoofdvestigingsplaats gestegen zijn, zal pas bekend zijn na 1 oktober. Je kunt dus vooraf nooit zeker weten of je school ooit werkingsbudget capaciteit B-stroom, bso en dbso zal ontvangen.

De uitbetaling zal gebeuren vóór 1 februari van het schooljaar waarvoor je school werkingsbudget capaciteit in de B-stroom, bso en dbso ontvangt.