Dag van de Taaltechnologie

Dag van de Taaltechnologie

ma 11 maart 2024

Ben je leraar Taalredactie en taaltechnologie, of Communicatiewetenschappen en taaltechnologie en ben je op zoek naar inspiratie over hoe je taaltechnologie in de klas kunt inzetten? Schrijf je dan zeker in voor de Dag van de Taaltechnologie. Samen met professor Goethals (Opleiding Toegepaste Taalkunde, Universiteit Gent) duik je onder de motorkap van taaltechnologische toepassingen.

Nieuwsoverzicht

Communicatiewetenschappen en taaltechnologie - 2de graad - D-finaliteit

Communicatiewetenschappen en Taaltechnologie (CoTa) - 3de graad - D-finaliteit

Communicatiewetenschappen - 3de graad - D-finaliteit

Taalredactie en taaltechnologie S - 3de graad - D-finaliteit

Recent verwant nieuws

dinsdag 02 juli

Vacacture halftijds pedagogisch begeleider Nederlands voor regio Mechelen-Brussel

De expertise en inspiratie van onze medewerkers en team zijn onze stuwende kracht. Bouw jij onze organisatie mee uit? Solliciteer dan zeker voor de functie van halftijds pedagogisch begeleider Nederlands voor regio Mechelen-Brussel!

Al onze vacatures kun je raadplegen door te surfen naar www.katholiekonderwijs.vlaanderen/vacatures.

woensdag 26 juni

Afzonderlijk leerplan Wiskunde voor 8 graaduren en voor 10 graaduren in de tweede graad D-finaliteit

In de nieuwsbrief van 13 juni berichtten we dat het voortaan vanuit de regelgeving mogelijk wordt gemaakt dat scholen in één studierichting twee verschillende leerplannen hanteren. Daarom is het leerplan Wiskunde B+S nu opgesplitst in twee afzonderlijke leerplannen: een leerplan voor 8 graaduren en een leerplan voor 10 graaduren.

donderdag 20 juni

Leerplancommissies 7de leerjaren (2de reeks)

Op 1 september 2025 start de laatste fase van de modernisering secundair onderwijs met de nieuwe 7de leerjaren. De leerplannen voor de 7de leerjaren ontwikkelen we via leerplancommissies. Met een aantal leerplancommissie zijn we dit schooljaar al van start gegaan. We doen nu de oproep voor de leerplancommissies die in september opstarten.

donderdag 20 juni

Evaluatie van het Erasmus + programma 2014 -2020 en mid-term evaluatie van het Erasmus + programma 2021-2027 gepubliceerd

De Evaluatie van het Erasmus+ programma 2014-2020 en de mid-term evaluatie van het Erasmus+-programma 2021-2027 is gepubliceerd. De evaluatie heeft als doel om in Vlaanderen de implementatie en de impact van Erasmus+ op te maken. De evaluatie behandelt zowel een tussentijdse beoordeling van het lopende Erasmus+ programma 2021-2027 als de eindevaluatie van het vorige programma 2014-2020

woensdag 19 juni

Haalbaar differentiëren in brede basiszorg

Om optimale leerkansen te bieden is differentiëren van belang in alle leerlingengroepen. Leerlingen voor wie een leerplan is bestemd, behoren immers wel tot dezelfde doelgroep, maar bevinden zich niet noodzakelijk in dezelfde beginsituatie.Vind jij het een uitdaging om te differentiëren? Ben jij op zoek naar een effectieve en haalbare aanpak voor jou en je collega’s?