Op 1 januari 2025 zullen nieuwe regels over burgerlijke aansprakelijkheid in werking treden. En dat heeft ook gevolgen voor onderwijsinstellingen en hun besturen. Tijdens dit vormingsinitiatief maak je kennis met de vernieuwde regelgeving over burgerlijke aansprakelijkheid en leer je wat de praktische impact zal zijn voor onderwijsinstellingen en hun besturen. We bespreken de nieuwe regels aan de hand van concrete casussen en leggen ook de link met verzekeringen.

Tijdens dit initiatief willen we de regelgeving rond flankerend onderwijs en het decreet buitenschoolse opvang en activiteiten (BOA) toelichten. Zo willen we de informatie dichter bij de schoolbesturen en de schoolleiders brengen en de dialoog om tot een gedragen samenwerking tussen school en lokale overheid te komen, faciliteren. De kennis over de maatregelen falnkerend onderwijsbeleid zijn nog niet breed gekend. Ook de kansen en valkuilen van het BOA-decreet verdienen extra aandacht en een pro-actieve houding.

Tijdens de maandelijkse inforondes informeren we directies, besturen en middenkaders over de actualiteit binnen onderwijs.

Tijdens de maandelijkse inforondes informeren we directies, besturen en middenkaders over de actualiteit binnen onderwijs.

Tijdens de maandelijkse inforondes informeren we directies, besturen en middenkaders over de actualiteit binnen onderwijs.

Tijdens de maandelijkse inforondes informeren we directies, besturen en middenkaders over de actualiteit binnen onderwijs.

Tijdens de maandelijkse inforondes informeren we directies, besturen en middenkaders over de actualiteit binnen onderwijs.

Tijdens de maandelijkse inforondes informeren we directies, besturen en middenkaders over de actualiteit binnen onderwijs.

De regionale jaarvergadering van bestuurders brengt de bestuurders regionaal samen in een netwerkmoment met aandacht voor actualiteit, vorming, prioriteiten, thematische aandachtpunten ...

Informeren over de onderwijsactualiteit. Maandelijks organiseren we ook een digitale inforonde. Raadpleeg het overzicht waarop je je telkens kunt inschrijven.

Informeren over de onderwijsactualiteit. Maandelijks organiseren we ook een digitale inforonde. Raadpleeg het overzicht waarop je je telkens kunt inschrijven.

Afstemming en informatiedeling CODI's so. Bekijk hier alle vergaderdata.

Afstemming en informatiedeling CODI's so. Bekijk hier alle vergaderdata.

Afstemming en informatiedeling CODI's so. Bekijk hier alle vergaderdata.

Tijdens deze bijeenkomsten staan we stil bij de actualiteit en regelgeving die van toepassing is voor de goede werking van een scholengemeenschap.Tijdens elke bijeenkomst werken we vanuit de actualiteit en de vragen van de collega's.De cocodivergaderingen worden met een kernteam samen met DcBao voorbereid. Bekijk alle vergadermomenten.

Tijdens deze bijeenkomsten staan we stil bij de actualiteit en regelgeving die van toepassing is voor de goede werking van een scholengemeenschap.Tijdens elke bijeenkomst werken we vanuit de actualiteit en de vragen van de collega's.De cocodivergaderingen worden met een kernteam samen met DcBao voorbereid. Bekijk alle vergadermomenten.

Tijdens deze bijeenkomsten staan we stil bij de actualiteit en regelgeving die van toepassing is voor de goede werking van een scholengemeenschap.Tijdens elke bijeenkomst werken we vanuit de actualiteit en de vragen van de collega's.De cocodivergaderingen worden met een kernteam samen met DcBao voorbereid. Bekijk alle vergadermomenten.

Katholiek Onderwijs Vlaanderen zorgt voor een stevige praktijkgerichte input over het onderwerp en faciliteert het proces van de intervisie onder de aanwezigen.  Deze intervisie gaat over het beleidsdomein identiteit voor een bestuur. 

Als schoolbestuurder ben je verantwoordelijk voor het goed functioneren van je scholen. Daarom is het belangrijk dat je kennis hebt van de inhoud van het referentiekader onderwijskwaliteit en van je opdracht wanneer een school wordt doorgelicht door de inspectie. Schrijf ook in voor: BETPBES0BSZ240129-16 Webinar: de werking van inspectie en mijn rol als bestuurder

Als schoolbestuurder ben je verantwoordelijk voor het goed functioneren van je scholen. Daarom is het belangrijk dat je kennis hebt van de inhoud van het referentiekader onderwijskwaliteit en van je opdracht wanneer een school wordt doorgelicht door de inspectie. Schrijf ook in voor: BETPBES0BSZ240129-17 Webinar: interne kwaliteitszorg voor scholen - sessie voor schoolbesturen

Wil je als bestuur of onderwijsinstelling graag een professionalisering die je niet direct in ons aanbod vindt, of wil je een aangepaste sessie voor jouw team, dan is dit iets voor jou.

De regionale jaarvergadering van bestuurders brengt alle bestuurders regionaal samen in een netwerkmoment met aandacht voor actualiteit, vorming, prioriteiten, thematische aandachtpunten ...

De regionale jaarvergadering van bestuurders brengt alle bestuurders regionaal samen in een netwerkmoment met aandacht voor actualiteit, vorming, prioriteiten, thematische aandachtpunten...

Het Comité Besturen (COBES) nodigt u uit op haar jaarlijkse OPEN COBES. Deze vergadering is voor alle geïnteresseerde bestuurders van het katholiek onderwijs in Vlaanderen uit de regio West-Vlaanderen.

Wil je als kandidaat- of startende bestuurder een idee krijgen van de verantwoordelijkheden, taken, tijdsbesteding, ondersteuning, beleidsmogelijkheden … als lid van het bestuursorgaan van een onderwijsvzw van het katholiek onderwijs in Vlaanderen, dan is deze sessie geknipt voor jou. 

Je gebruikt als leraar of personeelslid van een onderwijsinstelling wel eens een foto, afbeelding, tekst,... in een presentatie, op een website,... Tijdens dit initiatief kom je te weten wat mag en niet mag. Je leert waar je rekening moet houden met auteursrechten in een onderwijscontext.

Overheidsinstanties moeten een functionaris voor gegevensbescherming (DPO) aanstellen. (Lid 1, art. 37, art. 9 GDPR) Een school- of centrumbestuur die wil gebruik maken van de DPO diensten van Katholiek Onderwijs Vlaanderen kan enkel dit doen op voorwaarde dat elke onderwijsinstelling een aanspreekpunt informatieveiligheid (AIV) heeft. Dat is overeengekomen door de netwerkorganisatie van de vrije, gesubsidieerde onderwijsinstellingen in Vlaanderen en de toezichthouders: de Gegevensbeschermingsautoriteit (GBA) en de Vlaamse Toezichtcommissie (VTC). (Lid 7, art. 37 GDPR) Dit is een individugerichte nascholing voor ICT-coördinatoren, preventieadviseurs, ondersteunend personeel en andere personeelsleden van scholen van het katholiek gewoon en buitengewoon basis– en secundair onderwijs, volwassenenonderwijs of van katholieke internaten die door hun schoolbestuur aangesteld zullen worden als ‘aanspreekpunt informatieveiligheid’. De opleiding heeft tot doel deze personen de nodige kennis en vaardigheden aan te reiken om het beleid inzake informatieveiligheid en privacy op school te adviseren en mee op te volgen.

Om de verwerkingsverantwoordelijke (= schoolbestuur) te informeren, te adviseren over hun GDPR verplichtingen en toe te zien op de naleving van de GDPR-verordening moet het aanspreekpunt informatieveiligheid zich blijven professionaliseren (art. 39(1) GDPR). De netwerkdag biedt de mogelijkheid om ervaringen uit te wisselen en vragen van de aanspreekpunten informatieveiligheid te beantwoorden. Tijdens de leernetwerkdag komen er ook een aantal praktijkvoorbeelden, recente casussen, sancties/aanbevelingen/richtlijnen van de toezichthouders aan bod.

Tijdens deze nascholing ga je na wat je in jouw school reeds kan borgen en waar er nog mogelijkheden zijn om de implementatie van het nieuw Gemeenschappelijk funderend leerplan (eerste, tweede en derde graad) te optimaliseren; verken je aan de hand van concrete voorbeelden de mogelijkheden voor inbedding van de doelen en evaluatie van de leerlingen; krijg je met je eigen team een exclusieve vorming op maat van je school. Je kan tijdens een intakegesprek met de lesgever de keuze maken om meer of minder krachtlijnen in de focus van de vorming te plaatsen in functie van de context van jouw school.

Wil jij je leerlingen meer leerwinst helpen boeken? En wil je hen aanleren hoe ze vlotter met jouw tips aan de slag gaan en dit steeds meer zelfstandig kunnen? We gaan samen op zoek naar concrete groeikansen in jouw klas en op jouw school vanuit het gemeenschappelijk funderend leerplan en met de hulp van leerstrategieën.