Leerlingen motiveren blijft één van de grootste uitdagingen waar je als leraar voor staat. Hoe geef je je leerlingen weer goesting om te leren? Hoe verkrijg je bij je leerlingen de energie die nodig is om doelen te behalen? We geven je als leraar inspiratie.

Verschil tussen leerlingen maakt het lesgeven uitdagend. Het verschil schuurt en daagt ons uit. Hoe maak je je lessen sterker vertrekkende van en rekening houdend met de aanwezige verschillen in de klas? Hoe begeleid je alle leerlingen in je superdiverse klas zo ver mogelijk in hun leerproces naar optimale leerwinst?

Maak jij je, als leraar, zorgen over de leervertraging die vooral onze meest kwetsbare leerlingen trof? Zoek je naar efficiënte manieren om deze groep leerlingen gericht naar leerwinst te brengen binnen je huidige klaswerking? Voel je dan van harte welkom om deel te nemen aan onze digitale (bij)sprong-dagen.

Heb je een moeilijke situatie in je klas, zit je soms met je handen in het haar? Ben je bereid hierover te reflecteren met collega’s en samen op zoek te gaan naar concrete handvatten die werken in jouw praktijk? Dan is deze supervisie iets voor jou!

Heb je een moeilijke situatie in je klas, zit je soms met je handen in het haar? Ben je bereid hierover te reflecteren met collega’s en samen op zoek te gaan naar concrete handvatten die werken in jouw praktijk? Dan is deze supervisie iets voor jou!

Ontdek hoe je op een positieve, proactieve en planmatige wijze kunt omgaan met verschillen binnen de klas. Ga samen met andere leraren op zoek gaan naar vormen van binnenklasdifferentiatie die leerlingen met leervertraging voor wiskunde en talen nog meer groeikansen bieden. Dit professionaliseringsinitiatief biedt je hierrond ondersteuning voor je lessen.

Via QR-codes kun je heel wat individuele leerhulp bieden aan leerlingen. Door gebruik te maken van QR-codes ondersteun je de onderwijsbehoeften van de leerling. We bieden diverse teamgerichte initiatieven aan voor lerarenteams, leerlingbegeleiders en coördinatoren uit het secundair onderwijs.

Motivatie kun je het best omschrijven als de energie die nodig is om een doel te bereiken, en het gedrag dat je daarvoor nodig hebt. Leerlingen motiveren blijft één van de grootste uitdagingen waar je als leraar voor staat. Hoe geef je je leerlingen weer goesting om te leren? Hoe verkrijg je bij je leerlingen de energie die nodig is om doelen te behalen?

De coronapandemie bleef voor veel van onze leerlingen op verschillende vlakken niet zonder gevolgen.  Ben jij op zoek naar hoe je de bijsprong-uren zo goed mogelijk kunt inzetten voor remediëring van leervertraging? We helpen je graag op weg. We maakten een overzicht met concrete suggesties en de begeleiders leerondersteuning staan klaar om je bij te staan.

De “Bijsprong” is verlengd tot en met 30 juni 2022. De belangrijkste wijziging ten opzichte van dit schooljaar betreft de verplichting om in deze uren te reaffecteren of weder tewerk te stellen, maar er zijn ook andere aanpassingen gebeurd. Je leest er alles over op onze website.