Ook dit leerplandoel is verbonden met burgerschapsvorming. Leerlingen worden opgevoed tot mondige, kritische burgers die verantwoordelijkheid kunnen opnemen in de samenleving. Ze moeten daarom kennis hebben van de verschillende bestuursniveaus en hun erkende symbolen.

Leerlingen kennen de volgende bestuursniveaus: gemeente, provincie, gemeenschappen en gewesten, België, de Europese Unie. Ze kennen ook de erkende symbolen van

• de Vlaamse Gemeenschap,
  • het schild van de Vlaamse gemeenschap
  • de feestdag van de Vlaamse gemeenschap op 11 juli
  • de Vlaamse Leeuw, de vlag van de Vlaamse gemeenschap
  • de Vlaamse Leeuw, het volkslied van de Vlaamse gemeenschap
• België
  • het Belgische wapenschild
  • de feestdag van België op 21 juli
  • de Belgische vlag
  • de Brabançonne, het volkslied van België
• Europese Unie
  • De Europese vlag
  • De Europese hymne

• Dit betreft letterlijke leerstof op het beheersingsniveau onthouden.
• Voor de jonge leerlingen is dit niet helemaal nieuw, want deze materie is al aan bod gekomen in het basisonderwijs.
• Het is aangewezen om hierbij ook een drietal kaarten te gebruiken, misschien ook als vaste onderdelen in een vaklokaal: een Belgische kaart (met aangifte van gewesten en gemeenschappen), een Europese kaart en een wereldkaart.

Een zinvolle manier om deze kennis in de lessen in te schakelen is de vraag stellen op welke niveaus een historische samenleving als die van de Romeinen bestuurd werd. Je kunt dan de huidige constellatie als contraststof gebruiken.

Ook hier bieden kennisclips heel wat mogelijkheden: