Via een tool die Het Nieuwsblad vandaag lanceert worden van alle secundaire scholen in Vlaanderen en Brussel heel wat gegevens, die vanuit de overheid publiek beschikbaar zijn, op een rijtje gezet. We kennen de gevoeligheden en risico's, maar reageren genuanceerd positief.

We bezorgen je:

• een commentaar bij de commissievergadering van 9 maart over het ontwerp van decreet over de Vlaamse toetsen in het onderwijs;
• de schriftelijke vragen over onderwijs die de voorbije week beantwoord werden;
• een commentaar bij de plenaire vergadering van 15 maart over het Vlaams kotlabel en de verengelsing van het hoger onderwijs.

Om scholen inzicht te geven in het onderscheid tussen leerplannen voor een vak van de algemene en de specifieke vorming met eenzelfde benaming bezorgen we een overzicht voor een aantal vakken van de 3de graad. We zetten onnauwkeurigheden recht in de lessentabel van Bedrijfswetenschappen, in de vakbenamingen van Taalredactie en in het studierichtingsprofiel van Internationale handel en logistiek.